【培养目标】专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业道德、工匠精神与团队协作意识，创新思维与可持续发展理念，具备良好的人文素养和沟通能力，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握计算机图形学、三维建模与动画、人机交互原理等核心理论知识，深入理解虚拟现实/增强现实系统的架构与开发流程；能够熟练运用主流引擎进行程序开发、利用专业工具进行三维视觉内容创作，能够分析和解决实际项目中的技术问题，具备虚拟现实/增强现实应用系统的设计、开发、调试与集成能力等工作的高技能人才。

【主干课程】程序设计基础、数字图像处理、三维软件技术基础、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实高级模型制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护、三维动画制作。

【专业特点】本专业为校级特色专业。结合虚拟现实行业岗位技能需求，与企业联合制定工学结合的人才培养方案，注重岗位技能和能力素养的培养。课程设置合理，采用“任务驱动”的模块化教学，考核机制多样，建立“岗课赛证融通”的校企合作高技能人才协同育人。

【专业核心能力】具有适应社会的能力和对虚拟现实技术发展的感知力，有本行业新知识、新技术、新工艺的敏感度和探究学习的意识。具有多项专业能力，包括使用Unity3D和UE4进行虚拟现实和增强现实主流引擎交互功能开发能力，三维模型、动画设计与制作能力，搭建和维护常用软硬件设备或平台的能力，全景拍摄与处理、独立游戏制作、Web3D可视化开发能力，虚拟现实技术应用的实践能力。

【就业方向】本专业毕业生主要的就业岗位包括在虚拟现实科研机构进行软硬件开发，在虚拟现实运营企业进行虚拟现实软件产品策划、场景制作、界面设计和模型制作、设计开发测试虚拟现实硬件系统、研究应用虚拟现实体系架构、管理和维护虚拟现实产品运行安全稳定、提供虚拟现实技术相关的技术咨询和支持服务等工作。

【专业优势】虚拟现实技术应用专业拥有一支素质优良、教学实践丰富、专兼职结合的双师结构教师队伍。现有专业教师8名，高级职称3名，学生数与专业教师数比例不高于25:1，研究生学历或硕士及以上学位比例90%；双师素质教师占专业教师比例达80%。专任教师具有高校教师资格，有5年累计不少于6个月的企业实践经历。兼职教师都是从行业企业聘请的具有丰富实践经验的专家。专业技能训练项目都要有对应的实训室和校外实训基地，项目开出率达100%。