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信息工程学院教师专业技能大赛方案
2016-11-02 11:58  

为了全面落实教育部相关文件精神,响应教务处“全面提高我校教师的专业应用能力”的号召,信息工程学院特举办本院2016-2017学年“教师专业技能大赛”,力争促进我院各专业教师之间的专业技术特点展示、交流,加强相邻专业的交叉结合、取长补短。

希望我院各专业教师能积极参加,认真准备。

比赛时间:2016年11月14日下午2:30

比赛项目及比赛规程如下:

一、竞赛项目

教学工作实际问题解决方案的实现。

二、竞赛目的

通过竞赛,检验参赛选手对具体问题解决方案上的分析归纳能力、可行的解题算法设计能力、程序编制、调试能力。促进我院教师利用软开发的手段,提高日常工作效率,注重科技知识在现实中的应用,使所有教师不断提高自身专业技能水平。

三、竞赛方式和内容

(一)竞赛人员及方式

1.我院全体教师赛前都要积极参与,认真准备,竞赛当天在比赛场地展示个人参赛作品,并现场操作演示。

2.参赛人员可以选用任何一种自己熟悉的开发环境完成竞赛题目,参赛者自行准备所需开发环境和工具。

3.赛后总结及点评

比赛结束后,参赛选手抽号排序,依次介绍自己对赛题的分析及解决步骤及理由,然后给评委组操作演示各自比赛作品。全部结束后由评委组领导对优秀作品的分析思路、算法设计、编程思想、比赛作品的表现力、说明力、可操作性及改进方向或不足进行点评。

(二)竞赛内容

参赛选手根据给定竞赛任务,按照题目要求,现场完成竞赛任务。三项竞赛待选题,可自由选择一项完成。试题内容如下:

【候选赛题一】:网页设计大赛主题;“两学一做”、“纪念红军长征胜利80周年”二个题目任选一个。

【候选赛题二】:网站设计大赛主题;

要求:

1、网站内容健康,主题突出;

2、网站中网页数量不少于10个,层数>=3;

3、网站中所有网页字数和不少于500字;

4、网页中要求必须有横幅、表格、超链接;

5、网站应有一定的实际应用价值。

【候选赛题三】:微课比赛主题;应选择和计算机专业课程相关的作品,包括:主微视频、作品简介以及作品创作说明(教学设计、学习指导、配套学习资料、制作技术介绍)等。

【候选赛题四】:软件设计大赛主题;

1、 “题目自拟”;

2、 题目能够反映计算机相关专业的专业特色;

3、 有一定的编程量,最好能够应用在某一领域;

4、 技术较为前沿,要有友好的接口;

5、 要求主题突出,内容充实、健康向上,规范。

(三)竞赛要求

注明所选赛题,认真分析题目,总结出解题方案,设计相应问题解决方案。

(四)评分依据

1.分析竞赛试题所提要求,讲解解题方案的设计思路。

2.参赛作品完成后,评委根据竞赛者的讲解和操作演示,评判参赛作品的等级。

四、大赛评委成员

组长:丰树谦、毋彩虹

副组长:林邓伟、刘三军

成员:全体教师

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