信息工程学院
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信息工程学院教师专业技能大赛方案
2015-11-13 19:07  

为了全面落实教育部相关文件精神,响应教务处“全面提高我校教师的专业应用能力”的号召,信息工程学院特举办本院2015-2016学年“教师专业技能大赛”,力争促进我院各专业教师之间的专业技术特点展示、交流,加强相邻专业的交叉结合、取长补短。

希望我院各专业教师能积极参加,认真准备。

比赛项目及比赛规程如下:

一、竞赛项目

教学工作实际问题解决方案的实现。

二、竞赛目的

通过竞赛,检验参赛选手对具体问题解决方案上的分析归纳能力、可行的解题算法设计能力、程序编制、调试能力。促进我院教师利用软开发的手段,提高日常工作效率,注重科技知识在现实中的应用,使所有教师不断提高自身专业技能水平。

三、竞赛方式和内容

(一)竞赛人员及方式

1.我院全体教师赛前都要积极参与,认真准备,竞赛当天在比赛场地展示个人参赛作品,并现场操作演示。

2.参赛人员可以选用任何一种自己熟悉的开发环境完成竞赛题目,参赛者自行准备所需开发环境和工具。

3.赛后总结及点评

比赛结束后,参赛选手抽号排序,依次介绍自己对赛题的分析及解决步骤及理由,然后给评委组操作演示各自比赛作品。全部结束后由评委组领导对优秀作品的分析思路、算法设计、编程思想、比赛作品的表现力、说明力、可操作性及改进方向或不足进行点评。

(二)竞赛内容

参赛选手根据给定竞赛任务,按照题目要求,现场完成竞赛任务。三项竞赛待选题,可自由选择一项完成。试题内容如下:

【候选赛题一】:网页设计大赛主题;“我的岗位与焦大发展”、“我的岗位我负责,我的工作请放心”二个题目任选一个。

【候选赛题二】:Photoshop设计创意大赛主题;“焦作大学教师风采篇”、“焦作大学学生风采篇”、“网络与安全篇”任选一个。

【候选赛题三】:flash动画的制作;参赛选手根据焦作大学和本专业的实际情况,制作成能反映焦作大学师生精神面貌或本专业前沿技术的相关视频文件。

【候选赛题四】:软件设计大赛主题;

1、 “题目自拟”;

2、 题目能够反映计算机相关专业的专业特色;

3、 有一定的编程量,最好能够应用在某一领域;

4、 技术较为前沿,要有友好的接口;

5、 要求主题突出,内容充实、健康向上,规范。

(三)竞赛要求

注明所选赛题,认真分析题目,总结出解题方案,设计相应问题解决方案。

(四)评分依据

1.分析竞赛试题所提要求,讲解解题方案的设计思路。

2.参赛作品完成后,评委根据竞赛者的讲解和操作演示,评判参赛作品的等级。

四、大赛评委成员

组长:丰树谦、毋彩虹

副组长:林邓伟、刘三军

成员:全体教师

五、作品要求

对于所有参赛作品要求完全原创,不允许抄袭,请各位老师务必按照要求参赛

信息工程学院教师技能大赛评分细则

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